ARQUITECTURA ROMANA
Clica sobre el siguiente enlace para encontrar información sobre Antigua Roma y su Arquitecturasábado, 23 de septiembre de 2017
Prueba Uni, 2017
https://www.ehu.eus/documents/1940628/7149702/HistoriadelArte.pdf
- Clicando en el enlace anterior podrás ver la Prueba de la Convocatoria Ordinaria de Historia del Arte, 2017.
- En la entrada anterior aparecía un listado de imágenes que pueden salir en la Prueba de Acceso.
Escultura Romana I
Clica en los enlaces para obtener información sobre escultura romana
https://es.slideshare.net/RFA2009/arte-romano-escultura-10774050
http://enclasedearte.wikispaces.com/La+escultura+romana
Preguntas tipo de repaso
Ahí van algunas preguntas del tipo que podría plantear en un
control de HISTORIA DEL ARTE.
(Las dicté en clase, pero…..por si acaso)
-
A partir de una imagen de un templo o de un
teatro, señala las partes más destacadas de cada construcción.
-
¿Bajo el mandato de qué político y en qué época
se construyó la Acrópolis de Atenas?
-
-
Señala cuatro edificios de dicha Acrópolis /
¿Qué significa “Acrópolis”?
-
-
¿Con cuáles de las construcciones relacionas los
nombres de los siguientes arquitectos:
-
Menesicles, Ictinio, Calícrates, Filocles?
-
-
Nombre del artista, director de obra, de la
Acrópolis:….
-
-
¿En honor de qué dioses o personalidades se
levantan los principales templos de la
-
Acrópolis?
-
-
Dibuja e indica partes y características de las
columnas de órdenes DÓRICO, JÓNICO Y CORINTIO
-
-
Explica algunos términos:
NAOS / OCTÁSTILO/ DINTEL / INTERIOR DE UN
FRONTÓN / PARTES DEL BASAMENTO DE UN TEMPLO / PARTES DEL ENTABLAMENTO /
CRISOELEFANTINO / TORO / CAPITEL / BULTO REDONDO / ALTO RELIEVE
Arquitectura I
Haz clic sobre los enlaces para poder repasar características de la arquitectura griega
sábado, 16 de septiembre de 2017
Presentación
Ongi etorri ikasleok/ Bien venid@s alumnas y alumnos de este grupo .
Aprovechando esta vía que nos posibilitan las nuevas tecnologías intentaremos dar un repaso a la Historia del arte, aportando, si se puede, alguna novedad o curiosidad. Vuestra experiencia en museos, visitas turísticas o culturales y vuestra curiosidad lectora nos van a ayudar a hacer más dinámica la clase. Este blog está destinado a escribir acerca de la asignatura (cuadros, esculturas...) para enriquecer nuestro saber artístico.
Contad con que el interés y esfuerzo mostrados en esta web se verán reflejados en vuestras notas. Cada entrada en el blog supondrá 0'25 puntos en el examen de evaluación, siendo el tope de beneficio 1'5 puntos. Es decir, que contarán 6 entradas. Eso sí, cada una de las entradas ha de tener un mínimo de 15 líneas y, por supuesto, deberá acompañarse de imágenes. Además, tened cuidado con la ortografía y la expresión.
Yo contaré hasta seis entradas para puntuar, pero podréis hacer cuantas queráis. No hay un límite, así que podéis aprovechar para mejorar la expresión escrita y aprender a la vez.
Bueno, espero que comencéis pronto a redactar en el blog. ¡Ánimo y adelante!
Suscribirse a:
Entradas (Atom)